ATIVIDADE 3.2

ELABORAÇÃO DE UMA ATIVIDADE PARA A SALA DE AULA

UNIDADE ESCOLAR DES.“ODILO COSTA FILHO”

PROFESSORA: MARIA DOS MILAGRES

DURAÇÃO: 50 MINUTOS

SERIE: 8^a

CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL

TIMON –MA – 2011

TEMA CENTRAL: Relações Trigonométricas em um triângulo qualquer.

3.Objetivos

·                     OBJETIVO GERAL – Adquirir conhecimentos básicos, para obter relações entre ângulos e medidas dos lados de um triângulo, afim de possibilitar relações métricas em um triângulo qualquer.  

·                     OBJETIVOS ESPECIFICOS – Classificar triângulos, aos ângulos, conhecendo as medidas dos lados;  

-  Deduzir e aplicar a lei dos cossenos e senos;

 - Utilizar as relações entre segmentos de senos numa mesma circunferência.

4.Cronograma:

·                     Aqui deve ser colocado todas as atividades desenvolvidas durante a regência em sala de aula.

5.Conteúdos  Programático:

·                     Relações métricas em um triângulo qualquer;

·                     Aplicar e demonstra a lei dos senos e cossenos.

6. Procedimentos Metodológicos:

·                      Introdução do assunto com aula expositiva, dialogada com auxilio de retro projetor;

·                     Demonstração de situações problemas que envolva a lei dos senos e cossenos;

·                     Lista de exercício em sala de aula.

·                     Construção pelos alunos de-anéis, maquetes, revista em quadrinho, seminário, etc. sobre o tema estudado;

·                     Elaboração de feira de ciências.

 7. Recursos:

·                     Livros;

·                     Quadro de giz seus acessórios;

·                     Quadro acrílico;

·                     Pincel.

8. Avaliação

A avaliação será feita durante todo o processo de ensino-aprendizagem, de forma qualitativa no que se refere a freqüência, participações nas aulas expositivas e práticas, cumprimentos dos trabalhos em grupos propostos; e quantitativa através de uma avaliação individual escrita que será aplicada no final da unidade. Além disso, os alunos serão também avaliados através de pré-testes e pós-testes que serão aplicados no início e no final da atividade  que será trabalhado.

9. Referência Bibliográfica:

·                     IEZZI, Gelson, 1939 – matemática e realidade: 8^a série/ Gielson Iezzi,

·                     Osvaldo Dolce, Antonio Machado – 4^a Ed. Reformada – São Paulo: Atual, 2000..